81. تئوري انتخاب در مدرسه
پدیدآورنده : / علي صاحبي,صاحبي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "طبس" (آستان قدس رضوی) (یزد)
موضوع : انتخاب (روانشناسي) در کودکان,کودکان -- روانشناسي,يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,شاگردان -- ارزشيابي
رده :
۱۵۵
/
۴۱ ۳۸۳
ص
۱۷۱
ت
82. تئوری انتخاب در مدرسه
پدیدآورنده : / نویسنده علی صاحبی,صاحبی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : انتخاب (روانشناسی) در کودکان,کودکان,یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش ,شاگردان, -- روانشناسی, -- روانشناسی, -- ارزشیابی
رده :
BF
۷۲۳
/
الف
۷۸۵
ص
۲
83. تئوری انتخاب در مدرسه
پدیدآورنده : صاحبی، علی ۱۳۴۳ -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : انتخاب (روانشناسی) در کودکان,روانشناسی کودکان,روانشناسی یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش,ارزشیابی شاگردان
رده :
BF
۷۲۳
/
الف
۷۸۵
ص
۲
84. جهت‌گیری هدف و سرزندگی تحصیلی نوجوانان
پدیدآورنده : / صدیقه عسگری... [و دیگران].,سایر نویسندگان کتاب حاضر: رضا عرب‌اسدی، اقدس جوینی، عفت شجاعی.
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار جوانان پسر (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,پيشرفت تحصيلي,انگيزش در آموزش و پرورش,نوجوانان ناتوان در يادگيري
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۹۵۹
85. چالش‌ها و شاخص‌های روان‌شناختی تحصیلی
پدیدآورنده : / رعنا امیریان,امیریان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش,يادگيري,افت تحصیلی ,فضاي مجازي, -- جنبه‌های روانشناسی, -- جنبه‌هاي اجتماعي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
الف
۸۳۶
چ
86. چگونه پرسش‌های خود را در کلاس درس مطرح کنیم؟: راهنمای عملی معلمان و دانش‌آموزان در به چالش کشیدن یادگیری با پرسشگری
پدیدآورنده : / نویسنده مارتین رنتون,عنوان اصلی: Challenging learning through questioning: facilitating the process of effective learning, 2020.,رنتون,Renton
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري پرس و جو محور,تدريس اثربخش,انگيزش در آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۳۷
ر
۷۲۵
چ
87. چگونه پرسش‌های خود را در کلاس درس مطرح کنیم؟: راهنمای عملی معلمان و دانش‌آموزان در به چالش کشیدن یادگیری با پرسشگری
پدیدآورنده : / نویسنده مارتین رنتون,عنوان اصلی: Challenging learning through questioning: facilitating the process of effective learning, 2020.,رنتون,Renton
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري پرس و جو محور,تدريس اثربخش,انگيزش در آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۳۷
ر
۷۲۵
چ
88. چگونه پرسش‌های خود را در کلاس درس مطرح کنیم؟: راهنمای عملی معلمان و دانش‌آموزان در به چالش کشیدن یادگیری با پرسشگری
پدیدآورنده : / نویسنده مارتین رنتون,عنوان اصلی: Challenging learning through questioning: facilitating the process of effective learning, 2020.,رنتون,Renton
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "بیرجند" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : يادگيري پرس و جو محور,تدريس اثربخش,انگيزش در آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۳۷
ر
۷۲۵
چ
89. چگونه یادگیری را به سرگرمی تبدیل کنیم
پدیدآورنده : مترجم اکرم قیطا‌سی
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش,یادگیری - راهنمای آموزشی,یادگیری - روانشناسی,تدریس اثربخش - راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ق
۹
چ
۸ ۱۳۹۵
90. خلق مدارسی مبتنی بر انگیزش درونی
پدیدآورنده : سولو ،رابرت,باب سولو
کتابخانه: کتابخانه هشت بهشت (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، انگیزش در آموزش و پرورش ، , ، یادگیری، , ، انگیزش ، , ، موفقیت، -- انگیزش در نوجوانان, ، تدریس اثربخش،
رده :
154
370/
س
785
ش
1393
91. خود پنداره تحصيلي
پدیدآورنده : / نويسنده: محمود سلطاني‌پور جلال‌آباد,سلطاني‌پور جلال‌آباد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- جنبه‌هاي روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,پيشرفت تحصيلي,يادگيري -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
س
۶۵۳
خ
92. خودپنداره تحصیلی: راهبردهای انگیزشی و یادگیری دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / نویسنده محمود سلطانی‌پورجلال‌آباد.,سلطانی‌پور جلال‌آباد
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : موفقیت تحصیلی,Academic achievement,انگیزش در آموزش و پرورش ,Motivation in education,پیشرفت تحصیلی,Promotion (School),یادگیری,Learning, Psychology of, -- جنبه‌های روانشناسی, -- Psychological aspects, -- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
س
۸
خ
۹ ۱۳۹۴
93. داربست آموزشي
پدیدآورنده : / مولف ديبا شريعت,شريعت
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,تدريس اثربخش,کلاسداري,انگيزش در آموزش و پرورش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ش
۴۳۸
د
94. داربست آموزشي
پدیدآورنده : / مولف ديبا شريعت,شريعت
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,تدريس اثربخش,کلاسداري,انگيزش در آموزش و پرورش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ش
۴۳۸
د
95. درس پژوهي
پدیدآورنده : / مولف: محمدرضا سرکارآراني,سرکار آراني
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : يادگيري,برنامه‌ريزي درسي,يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
س
۴۷۱
د
96. درس پژوهي
پدیدآورنده : / مولف: محمدرضا سرکارآراني,سرکار آراني
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,برنامه‌ريزي درسي,يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
س
۴۷۱
د
97. رابطه راهبردهای شناختی و حافظه‌کاری با انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال ریاضی
پدیدآورنده : / نویسنده زهره مهدی‌زاده.,مهدی‌زاده
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities,انگیزش در آموزش و پرورش ,Motivation in education,استعداد ریاضی,Mathematical ability ,معلمان ریاضی,Mathematics teachers, -- آموزش ریاضیات, -- Mathematics, -- اختلالات, -- آموزش,--Training of
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۷۳
/
م
۹
ر
۲ ۱۳۹۵
98. راه های ایجاد و افزایش انگیزه تحصیلی: )راهنمای عملی برای دانش آموزان? اولیا? معلمان...(
پدیدآورنده : نویسندگان : مجتبی مظفری، احمد عابدی,مظفری، مجتبی
کتابخانه: کتابخانه عمومی امام امیرالمومنین علیه السلام (اصفهان)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش , یادگیری, -- روان شناسی
رده :
LB
99. راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و انگیزش پیشرفت تحصیلی
پدیدآورنده : / مولفین موسی قربانی‌ولیک‌چالی، خدیجه قربانی‌ولیک‌چالی، محسن زراعتی‌رکنی.,قربانی ولیک‌چالی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : مطالعه و فراگیری,یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش , -- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۴۹
/
ق
۴۵
ر
۲ ۱۳۹۳
100. راهکارهای تقویت یادگیری دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / مولفین افسانه مرادی... [و دیگران].,سایر مولفین افسون کرمی، محمدهادی زمانی‌سده، علیرضا لشنی‌زند.
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,انگيزش در آموزش و پرورش,پيشرفت تحصيلي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ر
۲۹۶ ۱۴۰۱
